El Ayuntamiento de La Laguna, a través de la Concejalía de Educación, que dirige José Juan Gavilán, ha llevado a cabo un proyecto piloto destinado a la formación como guías turísticos en inglés del alumnado del IES San Matías. La iniciativa, que lleva por nombre ‘San Matías te guía’, partió de una propuesta del profesorado del centro con vistas a los cursos de ESO AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras) y se ha desarrollado de manera transversal con la colaboración del Ayuntamiento, el CEP La Laguna y la empresa Localiando, encargada de la formación del alumnado y de la gestión y organización de las rutas.  

El fin de la actividad ha sido dar a conocer al alumnado la historia de la de La Laguna y las razones por las que está incluida en la lista del Patrimonio Mundial de la Unesco de una forma sencilla, amena y participativa, y lograr que sean capaces de transmitir esos conocimientos en una visita guiada en inglés a alumnado de otros centros. Las visitas han estado precedidas de unas sesiones formativas impartidas en el centro por dos guías oficiales de turismo.  

El proyecto ha perseguido igualmente fomentar el conocimiento y el aprecio que los estudiantes tienen de su propio barrio, San Matías, así como reforzar de forma general sus aptitudes personales y para el estudio, como la autoconfianza y el trabajo en equipo. 

Los alumnos y alumnas del IES San Matías participantes en el proyecto han realizado posteriormente estas rutas como guías para estudiantes de otros centros públicos del municipio que cuentan con este programa de educación bilingüe. Concretamente, se ha atendido a alrededor de un centenar de estudiantes de los Institutos San Benito, Canarias Cabrera Pinto y La Laboral. Las visitas, que han estado aderezadas por juegos, actividades y representaciones ideadas por los propios estudiantes integrantes del proyecto, han contado además con la amenización de los artistas de Miartefactor, que han puesto una nota de color y alegría al arranque de las rutas con originales pasacalles.